Cierzniewska, R. 2021. Neuroróżnorodnodność studentów w uczelni wyższej w dyskursie kompensacyjno‑terapeutycznym i dyskursie otwierania potencjału. Część I. Horyzonty Wychowania. 20, 56 (lis. 2021), 119-132. DOI:https://doi.org/10.35765/hw.2182.