Wrzesień, W. 2024. „Dzieci Frankensteina”? Socjalizacyjne modyfikacje procesu edukacji w dobie sztucznej inteligencji . Horyzonty Wychowania. 23, 65 (mar. 2024), 21-30. DOI:https://doi.org/10.35765/hw.2024.2365.04.