[1]
Wawrzyniak-Beszterda, R., Marciniak, M., Barecka, K., Borkowska, A., Racka, M., Dobrochna Hildebrandt-Wypych, D., Rybska, E., Antoniou, Z. i Jaskulska, S. 2026. Aktywności autoedukacyjne nauczycielek i nauczycieli w Polsce. Próba diagnozy form, motywów i uwarunkowań na przykładzie badań kwestionariuszowych. Horyzonty Wychowania. 25, 75 (wrz. 2026), 153-165. DOI:https://doi.org/10.35765/hw.2026.2575.16.