Kwaśny, Jakub, i Agnieszka Żur. 2019. „Tutoring a kształtowanie Kompetencji przedsiębiorczych – Studium Przypadku Wydziałowej Indywidualnej Ścieżki Edukacyjnej”. Horyzonty Wychowania 17 (43), 85-94. https://doi.org/10.17399/HW.2018.174307.