Gaweł, Aleksandra, i Anna Wach-Kąkolewicz. 2019. „Informacje Zwrotne Od Nauczyciela a Wyniki Uzyskiwane Przez studentów Na przykładzie zajęć Z Wykorzystaniem Wirtualnych Gier Strategicznych W Edukacji przedsiębiorczej”. Horyzonty Wychowania 17 (43), 11-24. https://doi.org/10.17399/HW.2018.174301.