Rembierz, Marek. 2022. „Pedagogia Towarzyszenia I miłosierdzia Jako wyjście Na Peryferia I dążenie Do Inkluzji – O Interpretacji Dynamiki I napięć Pedagogii ignacjańskiej papieża Franciszka W Nieprzejrzystym świecie”. Horyzonty Wychowania 21 (57), 63-79. https://doi.org/10.35765/hw.2022.57.08.