Michels, B. (2017) „Charakterystyka skutecznych alternatywnych programów nauczania. ”, Horyzonty Wychowania, 3(6), s. 147-156. Dostępne na: https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/1269 (Udostępniono: 28kwiecień2024).