Mółka, M. (2018) „Marek, Z. (2017). Pedagogika towarzyszenia. Perspektywa tradycji ignacjańskiej. Kraków: Wydawnictwo Akademii Ignatianum, ss. 332.”, Horyzonty Wychowania, 17(41), s. 287-289. Dostępne na: https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/1453 (Udostępniono: 3lipiec2024).