Młynarczyk-Karabin, E. i Bodziony, J. (2026) „Między autentycznością a dostosowaniem. Tożsamość osób w spektrum autyzmu w perspektywie pedagogiki towarzyszenia ”, Horyzonty Wychowania, 25(75), s. 73-82. doi: 10.35765/hw.2026.2575.09.