Cierpiałowska, T., O. Kyrö-Ämmäla, i E. Lubińska-Kościółek. „The Finnish Model of Inclusive Education – an Unmatched Ideal or a Viable Model of Good Practice?”. Horyzonty Wychowania, T. 23, nr 68, grudzień 2024, s. 83-93, doi:10.35765/hw.2024.2368.09.