Witoszek-Kubicka, Aleksandra. „The Use of Game Elements in Higher Education in the Context of Motivating Different Types of Users of Gamified Systems”. Horyzonty Wychowania 19, no. 51 (wrzesień 26, 2020): 57-67. Udostępniono kwiecień 27, 2024. https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/1897.