Zaborniak-Sobczak, Małgorzata. „Rola Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych W Systemowym Wsparciu uczniów I Edukacji włączającej ”. Horyzonty Wychowania 23, no. 68 (grudzień 31, 2024): 57-67. Udostępniono luty 8, 2025. https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2592.