Seredyńska A. Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego. HW [Internet]. 30 grudzień 2012 [cytowane 28 kwiecień 2024];11(22):225-42. Dostępne na: https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/112