Gaweł A, Wach-Kąkolewicz A. Informacje zwrotne od nauczyciela a wyniki uzyskiwane przez studentów na przykładzie zajęć z wykorzystaniem wirtualnych gier strategicznych w edukacji przedsiębiorczej. HW [Internet]. 16 styczeń 2019 [cytowane 22 listopad 2024];17(43):11-4. Dostępne na: https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/1553