Wolfgang Brezinka, Wychowywać dzisiaj. Za rys pro blematyki, przekład i wstęp H. Machoń, Wydawnictwo WAM, Kraków 2007, ss. 311
Abstrakt
Przeglądając szereg publikacji traktujących o wychowaniu, które aktualnie dostępne są na rynku wydawniczym, jaskrawym staje się fakt, iż większości z nich brakuje transparentnego i swobodnego przejścia od teoretycznej pedagogiki do praktycznego wychowania. Udaną próbą przezwyciężenia takiej trudności jest prezentowana tu książka Wolfganga Brezinki...
Opublikowane
2007-12-31
Jak cytować
Hućko, B. (2007). Wolfgang Brezinka, Wychowywać dzisiaj. Za rys pro blematyki, przekład i wstęp H. Machoń, Wydawnictwo WAM, Kraków 2007, ss. 311. Horyzonty Wychowania, 6(12), 207-212. Pobrano z https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/432
Dział
Recenzje
Copyright (c) 2016 Horyzonty Wychowania
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Uwagi dotyczące praw autorskich
Autorzy publikujący w tym czasopiśmie wyrażają zgodę na następując warunki:
- Autorzy zachowują prawa autorskie, przyznając czasopismu prawo do pierwszej publikacji swojego tekstu jednocześnie zarejestrowanego pod numerem licencji CC BY-ND, która pozwala innym na korzystanie z tego tekstu z uznaniem autorstwa tekstu oraz pierwotnej publikacji w tym czasopiśmie.
- Autorzy proszeni są o nawiązywanie odrębnych, dodatkowych porozumień wynikających z umowy, dotyczących dystrybucji opublikowanej w czasopiśmie wersji tekstu nie na prawach wyłączności (np. opublikowanie go w repozytorium instytucji lub w innym czasopiśmie), z potwierdzeniem pierwszej publikacji w tym czasopiśmie.
Wyraża się zgodę i zachęca autorów do publikacji ich tekstu w Internecie (np. w repozytorium instytucji lub na jej stronie internetowej) przed lub podczas procesu składania tekstu jako, że może to prowadzić do korzystnych wymian oraz wcześniejszego i większego cytowania opublikowanego tekstu (Patrz The Effect of Open Access). Zalecamy wykorzystanie dowolnego portalu stowarzyszeń badawczych z niżej wymienionych:
