Prucnal-Wójcik, Marta, Akademia Ignatianum w Krakowie,Wydział Pedagogiczny,Instytut Nauk o Wychowaniu, Polska

• Horyzonty Wychowania Tom 21 Nr 60 (2022): Dimensions and Faces of Dialogue - Artykuły tematyczne
  The Child’s Right to Co- and Self-determination: A Comparative Legal Analysis
  Abstrakt  PDF (English)