Młodzież wobec wartości

  • Anna Błasiak Anna Błasiak, 1991-96 Wydział Filozoficzny Towarzystwa Jezusowego w Krakowie, specjalizacja – pedagogika społeczno-opiekuńcza; 1993-95 Papieska Akademia Teologiczna, Studium Teologii Rodziny; 2001 Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna „Ignatianum” w Krakowie, obrona pracy doktorskiej (Młodzież – świat wartości, WAM, Kraków 2002); obecnie adiunkt w Wydziale Pedagogicznym Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej „Ignatianum” (Katedra Pedagogiki Rodziny).
Słowa kluczowe: WARTOŚCI, ADOLESCENCJA

Abstrakt

The aim of the article was to show specific knowledge of
young people and their world of values, whose original objective
is to serve educational work. Adolescence is the time in which the
processes of creating individual value system and shaping viewpoint
take place. Educational support is essential in this period
since despite profound sensitivity to values, discovering values
by a young person does not necessarily lead to identification with
them. Beside theoretical investigation, the article includes conclusions
resulting from the study conducted by the author
concerning values adopted and realized by young people.
Questions regarding values of the young generation remain
up-to-date and significant since they exhibit both social (young
people are the future of the society and its chance) and individual
character (values influence the shape and quality of man’s life).

Opublikowane
2017-04-13
Jak cytować
Błasiak, A. (2017). Młodzież wobec wartości. Horyzonty Wychowania, 3(6), 87-100. Pobrano z https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/1264
Numer
Tom 3 Nr 6 (2004): Wychowanie w świecie wartości i antywartości
Dział
Artykuły tematyczne

Copyright (c) 2017 Horyzonty Wychowania

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Uwagi dotyczące praw autorskich

Autorzy publikujący w tym czasopiśmie wyrażają zgodę na następując warunki:

  1. Autorzy zachowują prawa autorskie, przyznając czasopismu prawo do pierwszej publikacji swojego tekstu jednocześnie zarejestrowanego pod numerem licencji CC BY-ND, która pozwala innym na korzystanie z tego tekstu z uznaniem autorstwa tekstu oraz pierwotnej publikacji w tym czasopiśmie.
  2. Autorzy proszeni są o nawiązywanie odrębnych, dodatkowych porozumień wynikających z umowy, dotyczących dystrybucji opublikowanej w czasopiśmie wersji tekstu nie na prawach wyłączności (np. opublikowanie go w repozytorium instytucji lub w innym czasopiśmie), z potwierdzeniem pierwszej publikacji w tym czasopiśmie.

Wyraża się zgodę i zachęca autorów do publikacji ich tekstu w Internecie (np. w repozytorium instytucji lub na jej stronie internetowej) przed lub podczas procesu składania tekstu jako, że może to prowadzić do korzystnych wymian oraz wcześniejszego i większego cytowania opublikowanego tekstu (Patrz The Effect of Open Access). Zalecamy wykorzystanie dowolnego portalu stowarzyszeń badawczych z niżej wymienionych: