Editorial: Reason after All

  • Wit Pasierbek Akademia Ignatianum w Krakowie, Wydział Pedagogiczny, Instytut Politologii

Abstrakt

The characteristics of reason (Latin ratio) and reason in general, so much essential in man’s rational existence, have been examined for a long time. Ancient Greeks thought that reason is a reflective ability, which concentrates on some subject in order to get to know it. Eventually developing this notion theoretically in philosophy and religion, they indicated that reason is an instrument of thinking, which understands the world and man’s existence and learns, coordinates and has control over everything. Plato ascribed divine power, which rules the world, to reason; whereas Aristotle,  differentiating between theoretical and practical reason, claimed
that reason is characterized by immortality and divinity...
Opublikowane
2015-06-24
Jak cytować
Pasierbek, W. (2015). Editorial: Reason after All. Horyzonty Wychowania, 8(15), 9-11. Pobrano z https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/329
Numer
Tom 8 Nr 15 (2009): Rozum mimo wszystko
Dział
Edytorial

Copyright (c) 2016 Horyzonty Wychowania

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Uwagi dotyczące praw autorskich

Autorzy publikujący w tym czasopiśmie wyrażają zgodę na następując warunki:

  1. Autorzy zachowują prawa autorskie, przyznając czasopismu prawo do pierwszej publikacji swojego tekstu jednocześnie zarejestrowanego pod numerem licencji CC BY-ND, która pozwala innym na korzystanie z tego tekstu z uznaniem autorstwa tekstu oraz pierwotnej publikacji w tym czasopiśmie.
  2. Autorzy proszeni są o nawiązywanie odrębnych, dodatkowych porozumień wynikających z umowy, dotyczących dystrybucji opublikowanej w czasopiśmie wersji tekstu nie na prawach wyłączności (np. opublikowanie go w repozytorium instytucji lub w innym czasopiśmie), z potwierdzeniem pierwszej publikacji w tym czasopiśmie.

Wyraża się zgodę i zachęca autorów do publikacji ich tekstu w Internecie (np. w repozytorium instytucji lub na jej stronie internetowej) przed lub podczas procesu składania tekstu jako, że może to prowadzić do korzystnych wymian oraz wcześniejszego i większego cytowania opublikowanego tekstu (Patrz The Effect of Open Access). Zalecamy wykorzystanie dowolnego portalu stowarzyszeń badawczych z niżej wymienionych: