Editorial: Family culture
Abstrakt
A new volume – number 48 – of the “Horizons of Education” entitled “Family culture” closes the cycle of scientific studies devoted to “About the family,” which illustrated the past and the present of the Polish family in diverse contexts. The Authors reflected on the condition of the contemporary family in the dynamically changing global world, which – according to a large group of researchers – is characterized by a state of permanent anomie, affecting all spheres of human life, including the family. Thanks to the historical
analyses presented at the beginning of the cycle, the path the family has travelled from its very beginning to the present day has been reconstructed. We have also shown how the family has been adapting to the world and – inevitably – distancing from its earlier patterns. This adaptation often makes it difficult for us to recognize the contemporary family as the family in its traditional understanding. Today the term “family” embraces much more than it did during the previous centuries...
Copyright (c) 2019 Horyzonty Wychowania
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Uwagi dotyczące praw autorskich
Autorzy publikujący w tym czasopiśmie wyrażają zgodę na następując warunki:
- Autorzy zachowują prawa autorskie, przyznając czasopismu prawo do pierwszej publikacji swojego tekstu jednocześnie zarejestrowanego pod numerem licencji CC BY-ND, która pozwala innym na korzystanie z tego tekstu z uznaniem autorstwa tekstu oraz pierwotnej publikacji w tym czasopiśmie.
- Autorzy proszeni są o nawiązywanie odrębnych, dodatkowych porozumień wynikających z umowy, dotyczących dystrybucji opublikowanej w czasopiśmie wersji tekstu nie na prawach wyłączności (np. opublikowanie go w repozytorium instytucji lub w innym czasopiśmie), z potwierdzeniem pierwszej publikacji w tym czasopiśmie.
Wyraża się zgodę i zachęca autorów do publikacji ich tekstu w Internecie (np. w repozytorium instytucji lub na jej stronie internetowej) przed lub podczas procesu składania tekstu jako, że może to prowadzić do korzystnych wymian oraz wcześniejszego i większego cytowania opublikowanego tekstu (Patrz The Effect of Open Access). Zalecamy wykorzystanie dowolnego portalu stowarzyszeń badawczych z niżej wymienionych:
