Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki

Tom 20 Nr 56 (2021): Aktualne wyzwania pedagogii ignacjańskiej

redaktor numeru: Jarosław Charchuła SJ

Opublikowane: 2021-12-29

CAŁY NUMER

cały numer

Edytorial

Edytorial: Aktualne wyzwania pedagogii ignacjańskiej

Jarosław Charchuła

5-6
- PDF
Editorial: Current Challenges of Ignatian Pedagogy

Jarosław Charchuła

7-8
- PDF

Artykuły tematyczne

Pedagogia i pedagogika ignacjańska (jezuicka)

Zbigniew Marek

11-21
- PDF
Implikacje ignacjańskiego praesupponendum w dialogu wychowawczym

Kamilla Frejusz

23-33
- PDF
Godność dziecka w jezuickiej myśli pedeutologicznej okresu staropolskiego

Anna Królikowska

35-46
- PDF
Humanities Studies and Jesuit Principles of Education

Martin Šarkan

47-56
- PDF
Jesuit Upbringing as Prevention Against Fundamentalism, Bigotry and Pharisaism

Lukáš Jeník

57-67
- PDF
The Idea of „Depth” in Ignatian Pedagogy in Face of some Tendencies of Digital Education

Rastislav Nemec

69-76
- PDF
Pomiędzy Realnym podmiotu a rzeczywistością neuronauk. Historia pewnego złudzenia w tle pedagogiki ignacjańskiej

Klaudia Węc

77-85
- PDF
Tradycja a nowoczesność. Uniwersytet jezuicki a współczesne wyzwania globalizacji

Jarosław Charchuła

87-96
- PDF
Ignatian Pedagogy and Its Religious Inspirations

Hiroto Satō, Yuina Itō

97-103
- PDF

Artykuły Varia

Towarzyszenie w dobie pandemii COVID‑19 a aktywność społeczna i edukacyjna emerytowanych funkcjonariuszy Służby Więziennej

Magdalena Urlińska-Berens

107-118
- PDF
Neuroróżnorodnodność studentów w uczelni wyższej w dyskursie kompensacyjno‑terapeutycznym i dyskursie otwierania potencjału. Część I

Ryszarda Cierzniewska

119-132
- PDF
Active Forms of Conducting European Studies: Experience, Analysis, Conclusions

Svitlana Sysoieva, Olena Lokshyna, Olena Protsenko, Ilona Tryhub

133-145
- PDF
Rola środowiska ucznia w rozwijaniu samoregulacji w uczeniu się w czasie edukacji zdalnej

Magdalena Kolber

147-157
- PDF
Wybrane przesłanki projektowania ofert w zakresie szkolnego doradztwa zawodowego

Małgorzata Rosalska

159-166
- PDF

Recenzje

Banchoff, T. i Casanova, J. (red.). (2016), The Jesuits and glo‑ balization: historical legacies and contemporary challenges. Georgetown University Press (Washington, D.C., ss. 299)

Jarosław Charchuła

169-171
- PDF
Szpunar, M. (2018). (Nie)potrzebna wrażliwość. Wydawnictwo Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego, ss. 160.

Agata Borowska

172-175
- PDF